Петр Чайковский — биография
Петр Ильич Чайковский — знаменитый русский композитор второй половины 19-го века. Когда речь идет об известных музыкантах, сочинителях, его имя приходит на ум, пожалуй, одним из первых. Еще при жизни Чайковский стал классиком, его музыкой восторгались многие.
Примечательно, что заниматься композицией, искусством, Петр Ильич начал в довольно позднем возрасте. На момент старта ему было за 20. Для профессиональной карьеры это приговор.
Более того, никто не верил, что Чайковский сможет стать музыкантом. На начальном этапе занятия были всего лишь увлечением. Когда отец будущего композитора спросил, сможет ли тот добиться успеха в искусстве, учитель уверенно забраковал неспособного, как ему казалось, молодого человека.
Однако очень скоро стало понятно, что возраст таланту не помеха. По крайней мере, так было в случае Чайковского. Петр Ильич заслужил всемирную славу, стал известен сначала на всю империю, а затем по миру.
В наши дни его оценивают как композитора-классика. Его произведения у всех на слуху и нет такого человека, кто бы не был знаком с творчеством известного мэтра.
За свою относительно недолгую жизнь он написал несколько десятков крупных произведений, вошедших в мировой фонд классики.
Детство и образование
Композитор Петр Чайковский родился 7 мая 1840 года по новому стилю в Воткинске (ныне — город, а ранее — село) Вятской губернии. Сейчас — Удмуртия, Россия.
Происхождение музыканта было необычным. Отца будущего композитора звали Ильей Петровичем. Мужчина был кадровым военным, инженером, занимался горным делом.
Отец его был лекарем, стал известным в период боевых действий врачом. Предки по мужской линии — казаки. А вот по матери в Чайковском было много иностранной крови.
Прадед — этнический француз. Занимался скульптурой, слыл известной творческой личностью. Прабабушка — австрийка. Один из их сыновей, Михаэль Генрих Асье прибыл в Россию, чтобы преподавать инженерные науки. А после принял подданство страны и стал Андреем Михайловичем.
Семья Чайковских, Петр Ильич — крайний слева
Саму же женщину звали русифицированным именем — Александра Андреевна Ассиер.
Несмотря на многообразное этническое происхождение, крестили и воспитывали молодого человека в русских традициях. У композитора был старший брат Николай.
Сам же Чайковский появился на свет вторым. После него родилась сестра Александра и брат Ипполит. Уже позже появились Модест и Анатолий.
В доме семьи помимо детей жили родственники. Места было мало.
Начальное образование Петр Ильич получал дома. Его первой учительницей была гувернантка Фанни Дюрбах, француженка. Помимо общих дисциплин, чтения письма, молодой человек рано заинтересовался искусством.
П.И. Чайковский в юности
Его родители были людьми музыкальными. Отец Чайковского умело играл на флейте, хотя на звание профессионала не претендовал. Мать когда-то освоила арфу, талантливо исполняла на фортепиано и хорошо пела. Склонность к музицированию была у молодого человека в крови.
В начале 40-х годов, практически после рождения, мать помогала Чайковскому делать первые шаги на музыкальном поприще. А когда ее знаний не хватило, наняла частного преподавателя.
Наставницей Чайковского стала М. Пальчикова, она была простого крестьянского происхождения, но обладала большим талантом. С ней молодой человек занимался с 1845 по 1848 годы.
Чайковский рос в музыкальной среде. Причем исконно народной. Недалеко от дома по вечерам частенько пели крестьяне и рабочие. Мелодии, которые исполняли простые люди, нравились всей семье.
Петр Ильич Чайковский в молодости
В ранние годы молодой человек планировал стать поэтом. Однако стихи получались неуклюжими и корявыми. С мечтой о карьере лирика пришлось довольно скоро расстаться.
После того как отец вышел в отставку, Чайковские перебрались в Москву. А в ноябре 1848 — в Петербург. Петра Ильича определили в пансион Шмеллинга, где он начал получать уже систематическое образование. Периодически семья выбиралась в театр. Оперы, игра симфонического оркестра, балеты производили на Чайковского неизгладимое впечатление.
В период учебы он продолжал осваивать фортепиано под руководством опытного преподавателя. Процесс был непростым, инструмент давался с большими трудностями.
На заре 50-х родители решили, что Чайковскому подойдет серьезная профессия. По настоянию отца молодого человека хотели определить в училище правоведения. В 1852-м он начал осваивать юридическую специальность.
П. И. Чайковский — студент училища правоведения 1850-1859 г.
Несмотря на успешное поступление, Петр Ильич не горел желанием становиться чиновником. Как и в прежние годы, его интересовала музыка. Он не бросал фортепиано, хотя времени на занятия серьезно поубавилось.
В этот период Чайковский Петр Ильич много и охотно слушал произведения великих, которые производили на него сильнейшее впечатление.
Молодой человек знакомился с музыкой Глинки, Шуберта, Вебера, Шумана и прочих. В годы учебы Чайковского постигло несколько трагедий. В 1854 скончалась его мать. Женщина заболела холерой, спасти ее не смогли.
Отец также заразился инфекций, но сумел выкарабкаться. Не прошло и нескольких лет, как мужчина потерял все свое состояние, ввязавшись в какую-то финансовую аферу. Только чудом ему удалось найти кое-какую работу.
П.И. Чайковский в молодости
В 1855 Чайковский начал заниматься на фортепиано с известным немецким пианистом Р. Кюндингером. Учеба продолжалась 3 года. По воспоминаниям самого Петра Ильича он делал большие успехи и стремительно рос. Даже в зрелые годы Чайковский тепло вспоминал своего преподавателя и высоко оценивал его работу.
Спустя несколько лет, в 1859-м, молодой человек окончил правоведческое училище и получил чин титулярного советника. Трудился Чайковский более чем прилежно, получал высокие оценки по всем дисциплинам.
Несмотря на академические успехи, роль чиновника его вовсе не интересовала. Годы обучения он вспоминал с отвращением.
Становление Чайковского
В этот период Чайковский-младший изучал русскую оперу и балет. А также поддерживал отношения со своим одноклассником Алексеем Апухтиным, который оказал большое влияние на мировоззрение будущего композитора. Еще через два года, в 1854-м, умерла Александра Андреевна после долгой борьбы с холерой. По этой причине старшие дети отправились на учебу в школы закрытого типа, а Чайковский-старший с близнецами поселился у брата. С 1855 году Петр обучался игре на фортепиано у известного немецкого музыканта Рудольфа Кюндингера. Однако в 1858 году уроки пришлось завершить, так как Илья Петрович попал в неприятную ситуацию и лишился всех средств к существованию. Но бедствовали Чайковские недолго, вскоре отцу предложили руководящую должность. Он согласился и получил большую квартиру, куда быстро переехал вместе со всей семьей. Обучение в училище права закончилось в 1859 году. Чайковский завоевал авторитет среди учителей и однокурсников. Все потому, что, в отличие от других тихих и замкнутых воспитанников, Петр прекрасно ощущал себя в обществе и был душой компании.
Произведения Чайковского для детей
Петр Ильич Чайковский очень любил детей. Сначала он растил своих братьев, рано потерявших мать, а затем проводил много времени с племянниками. Его натура сама была по-детски трепетной и чуткой. Поэтому сочинения для детей давались легко.
Детские пьесы
Фортепианные пьесы – первое, что начал писать Чайковский для детей. «Разве можно назвать музыкой бесконечные этюды и бездарные пьесы всяких составителей «Школ игры на фортепиано»? Ими только можно отбить у детей охоту заниматься» – возмущался он.
И не просто возмущался, а и предложил альтернативу – маленькие пьески для детей. Сборник он назвал «Детский альбом». Его можно было бы назвать «24 часа из жизни маленького человечка». В 24 мини-пьесах есть история о болезни и смерти куклы, страшная сказка про Бабу Ягу, картины русской природы, утренняя молитва, марш деревянных солдатиков, рассказы про разные страны и много другого интересного.
«Марш деревянных солдатиков»
«Новая кукла»
«Игра в лошадки»
«Французская песенка»
Одним из самых популярных сочинений Чайковского является сборник «Времена года». Он писал эти пьесы для всех – для взрослых, юношей, учащихся, подростков, детей. Для каждого месяца есть свое описание и мелодия. Ноябрь звучит первым снегом и предвкушением зимы, ездой на тройке, октябрь – багровеющим листьями. Июль не зря назван «Песнью косаря».
Июль:
Октябрь:
Ноябрь:
Май:
16 песен для детей
Сборник детских песенок стал вторым подарком Петра Ильича для детей. В отличие от «Детского альбома» он предназначался целиком для слушания, а не исполнения. Получив в подарок книгу стихов А. Н. Плещеева «Подснежник», он был в восторге от описанных в ней сюжетов из жизни детей.
Находясь со своими племянниками в Каменке, осенью 1883 года композитор пишет песни одну за другой.
Самая известная из них – «Весна» (Травка зеленеет, солнышко блестит…). Слова в ней А. Плещеева, С.Я. Лемешева, А. Макарова.
В сборнике есть песня «Мой садик» — очаровательная пейзажная зарисовка. Картина цветущего сада передает восторг маленького ребенка красотой божественного творения.
В корне отличается от предыдущих произведений песенка-сценка «Кукушка». В ней отображен смешной диалог скворца и кукушки.
Сказки для детей
Чайковский часто обращается к жанру сказки. Причем они не всегда милые и добрые.
«Нянина сказка» и «Баба-яга» из «Детского альбома» звучат фантастически устрашающе. Няня запугивает ребенка, чтобы тот угомонился. Вторая пьеса такая же колкая, с внезапными акцентами, но при этом захватывающая.
Музыка Чайковского вдохновляла и продолжает вдохновлять на написание детских сказок.
«Детский альбом» был взят за основу одноименного мультфильма-сказки Инессы Ковалевской. В нем маленькая девочка играет на фортепиано для своих игрушек. Внезапно сказочные персонажи оживают, и разворачивается история Золушки…
Композитор написал музыку к сказке «Снегурочка» и всемирно известному балету «Щелкунчик»
В 1973 году по нему и мотивам сказки Гофмана был снят мультик о заколдованном принце Щелкунчике и девочке Мари, которые отважно сражались с Мышиным королем
Музыка из балета «Спящая красавица» была использована Уолт Диснеем для создания одноименного мультфильма по сказке Шарля Перо. Этот мультик 1959 года получил премию «Оскар» за лучшую музыку.
Детские стихи Чайковского
Мало кто знает, что до того, как писать музыкальные произведения, Петр Ильич сочинял стихи. Он записывал их в тетрадку наспех, для себя. Стихотворения чередовались с выписками из газет, отдельными словами, рисунками. Сочинения 7-летнего мальчика сложно назвать талантливыми. Они поражают другим – чрезвычайной эмоциональностью, ценностями и глубокой духовностью.
Сегодня во дворе Московской консерватории Петру Ильичу Чайковскому возведен памятник – символ творческого вдохновения. Личность и музыка композитора вдохновляет студентов на создание новых шедевров. У многих из них тяга к прекрасному появилась еще в дошкольном возрасте. Любовь к музыке начинается с детских произведений Чайковского и других великих классиков.
Фильм
Выражение «через тернии к звездам», значение которого не оставляло равнодушными миллионы и более людей не одну сотню лет, нашло отклик в сердцах людей и стало вдохновением для создания фильма с одноименным названием, который был снят в 1980 году режиссером Ричардом Викторовым. Фантастическая приключенческая кинолента посвящена теме спасения планеты от экологической катастрофы, где тандем землян и инопланетян был успешен. В этом фильме был показан путь преодоления неимоверных трудностей, название картины «Через тернии к звездам» отождествляет ее сюжет и смысл крылатой фразы. Очевидно, что это движение вперед к самой цели с приложенными мыслимыми и немыслимыми усилиями человека.
Биография П. И. Чайковского: обучение и первая работа
Юный Чайковский с самых ранних лет проявлял особую страсть к музыке. В дикий восторг мальчика приводили знаменитые оперы, также он безумно любил балет. Однако родители никоим образом не рассматривали музыку как достойную профессию для Петра. Изначально он должен был пойти по стопам старшего брата и отправиться в Институт Корпуса горных инженеров. Но в итоге Петр оказался в Императорском училище правоведения и отправился на учебу в Петербург. Обучение Чайковский начал в 1850 году. Первый курс дался юноше непросто, он тяжело перенес расставание с семьей, ведь они не могли часто навещать Петра. Во время проживания в Питере Чайковский находился на попечительстве друга семьи Модеста Вакара. Однако его нахождение в доме привело к трагическим последствиям: десятилетний Петр занес в его дом скарлатину, из-за чего маленький сын Модеста погиб. Спустя два года Илья Петрович бросил службу на Урале, и все семейство перебралось в Петербург.
Сценарий и постановка
Конечно же, в советское время знаменитое изречение «через тернии к звездам» значение имело весьма далекое от христианского. Фильм был снят в 1980 году по сценарию Кира Булычова и рассказывал о нелегких путях человека во вселенной.
Суть сюжета картины сводится к тому, что в глубоких простора космос корабль-разведчик землян обнаружил единственное оставшееся в живых существо, выращенное искусственным путем. В ленте раскрыт путь девушки-клона Нессы и показан поиск ее истинного предназначения. Лента была очень популярна среди советских кинозрителей и даже завоевала несколько ценных художественных наград. Возможно, сейчас, через три десятилетия, сцены из фильма могут казаться наивными, но общий смысл идеи звучит так, что свой жизненный путь каждый из нас должен пройти самостоятельно, и у каждого есть своя, индивидуальная цель, достичь которую мы обязаны.
Девизы и лозунги
Крылатое выражение стало часто звучать в цитатах великих людей прошлого. Девиз Per aspera ad astra стал известен на языках многих народов, и даже встречался на гербах дворянских родов. Не забыто оно и в настоящее время. Знаменитый девиз Сенеки, претерпев некоторые изменения, донес до настоящего времени свое первоначальное значение. «Через тернии к звездам» — девиз многих спортивных и интеллектуальных команд. Под этим лозунгом проходят различные соревнования во всех уголках земли. А в молодежной среде это изречение часто встречается в виде татуировки. Такой рисунок наносят и парни, и девушки. Возможно, так тинэйджеры доказывают свою приверженность мечте – так, как они ее понимают.
Произведения Чайковского для детей
Петр Ильич Чайковский очень любил детей. Сначала он растил своих братьев, рано потерявших мать, а затем проводил много времени с племянниками. Его натура сама была по-детски трепетной и чуткой. Поэтому сочинения для детей давались легко.
Детские пьесы
Фортепианные пьесы – первое, что начал писать Чайковский для детей. «Разве можно назвать музыкой бесконечные этюды и бездарные пьесы всяких составителей «Школ игры на фортепиано»? Ими только можно отбить у детей охоту заниматься» – возмущался он.
И не просто возмущался, а и предложил альтернативу – маленькие пьески для детей. Сборник он назвал «Детский альбом». Его можно было бы назвать «24 часа из жизни маленького человечка». В 24 мини-пьесах есть история о болезни и смерти куклы, страшная сказка про Бабу Ягу, картины русской природы, утренняя молитва, марш деревянных солдатиков, рассказы про разные страны и много другого интересного.
«Марш деревянных солдатиков»
«Новая кукла»
«Игра в лошадки»
https://youtube.com/watch?v=1Zfzh9j1xj8
«Французская песенка»
https://youtube.com/watch?v=5YJ-_5ue3jY
Одним из самых популярных сочинений Чайковского является сборник «Времена года». Он писал эти пьесы для всех – для взрослых, юношей, учащихся, подростков, детей. Для каждого месяца есть свое описание и мелодия. Ноябрь звучит первым снегом и предвкушением зимы, ездой на тройке, октябрь – багровеющим листьями. Июль не зря назван «Песнью косаря».
Июль:
Октябрь:
Ноябрь:
https://youtube.com/watch?v=la0_C8b-QO0
Май:
16 песен для детей
Сборник детских песенок стал вторым подарком Петра Ильича для детей. В отличие от «Детского альбома» он предназначался целиком для слушания, а не исполнения. Получив в подарок книгу стихов А. Н. Плещеева «Подснежник», он был в восторге от описанных в ней сюжетов из жизни детей.
Находясь со своими племянниками в Каменке, осенью 1883 года композитор пишет песни одну за другой.
Самая известная из них – «Весна» (Травка зеленеет, солнышко блестит…). Слова в ней А. Плещеева, С.Я. Лемешева, А. Макарова.
В сборнике есть песня «Мой садик» — очаровательная пейзажная зарисовка. Картина цветущего сада передает восторг маленького ребенка красотой божественного творения.
В корне отличается от предыдущих произведений песенка-сценка «Кукушка». В ней отображен смешной диалог скворца и кукушки.
Сказки для детей
Чайковский часто обращается к жанру сказки. Причем они не всегда милые и добрые.
«Нянина сказка» и «Баба-яга» из «Детского альбома» звучат фантастически устрашающе. Няня запугивает ребенка, чтобы тот угомонился. Вторая пьеса такая же колкая, с внезапными акцентами, но при этом захватывающая.
Музыка Чайковского вдохновляла и продолжает вдохновлять на написание детских сказок.
«Детский альбом» был взят за основу одноименного мультфильма-сказки Инессы Ковалевской. В нем маленькая девочка играет на фортепиано для своих игрушек. Внезапно сказочные персонажи оживают, и разворачивается история Золушки…
Композитор написал музыку к сказке «Снегурочка» и всемирно известному балету «Щелкунчик»
В 1973 году по нему и мотивам сказки Гофмана был снят мультик о заколдованном принце Щелкунчике и девочке Мари, которые отважно сражались с Мышиным королем
Музыка из балета «Спящая красавица» была использована Уолт Диснеем для создания одноименного мультфильма по сказке Шарля Перо. Этот мультик 1959 года получил премию «Оскар» за лучшую музыку.
Детские стихи Чайковского
Мало кто знает, что до того, как писать музыкальные произведения, Петр Ильич сочинял стихи. Он записывал их в тетрадку наспех, для себя. Стихотворения чередовались с выписками из газет, отдельными словами, рисунками. Сочинения 7-летнего мальчика сложно назвать талантливыми. Они поражают другим – чрезвычайной эмоциональностью, ценностями и глубокой духовностью.
Сегодня во дворе Московской консерватории Петру Ильичу Чайковскому возведен памятник – символ творческого вдохновения. Личность и музыка композитора вдохновляет студентов на создание новых шедевров. У многих из них тяга к прекрасному появилась еще в дошкольном возрасте. Любовь к музыке начинается с детских произведений Чайковского и других великих классиков.
«Тернии и волчцы»
Как сказано в словаре, это словосочетание является устаревшим и высокопарным и обозначает препятствия, преграды, неприятности и беды. Встречается этот фразеологизм в основном в поэтической речи, например, у русского поэта 18 века Василия Тредиаковского. Что касается второго слова «волчцы», то оно, по сути, является синонимом «терний» и обозначает колючую сорную траву из семейства сложноцветных.
Это выражение взято из Библии, из книги Бытия. Относится оно к эпизоду, когда Адам и Ева были изгнаны из рая. Бог-Отец сказал Адаму, что тот вызвал его гнев тем, что послушал голоса жены своей и ел от дерева, от которого ему было есть запрещено.
И поэтому он будет изгнан на землю, которая проклята за него, и будет питаться от нее во все дни его жизни. И земля эта произрастит Адаму терния и волчцы, и будет он есть траву полевую. Сюда же относится и известная фраза о том, что Адам, как и все люди, будет есть хлеб в поте лица своего, покуда не возвратится в землю, из которой он был взят, так как он — прах, и в прах возвратится.
Картина мира
Сегодня науку о Вселенной, об окружающем Землю пространстве, принято называть астрономией. Но на самом деле люди наблюдают за звездами с глубокой древности. За много веков до нашей эры эта практика была известна в Вавилоне — одном из крупнейших центров Месопотамии. Изучая небо, древние астрономы открывали для себя некоторые закономерности, а также учились предсказывать различные явления — например, затмения Солнца или Луны.
Не менее важно было дать объяснение происходившим на глазах людей событиям. Одну из наиболее любопытных трактовок мироздания можно найти в культуре Древнего Египта
В центре мира, согласно египетской мифологии, находился бог Геб — кормилец и защитник людей. Над землей возвышалось небо, представленное сестрой Геба — испещренной звездами богиней Нут. Сын Нут, бог Ра, каждый день поднимался и спускался по небосводу на своей ладье — так происходил восход и заход Солнца. Центральное место занимал преклонивший колено бог Шу. Его главная цель состояла в обеспечении целостности и гармонии этого мира.
Мир в представлении древних египтян
Куда больше представлений о Вселенной дала исследователям Древняя Греция, заложившая основы современного научного мышления. Привычное ныне понятие «космос», что в переводе означает «порядок», пришло в науку именно из греческой культуры. В представлении античных философов появлению мира предшествовал «хаос», т.е. беспорядок, бесформие. Именно «хаосу» исследователи по сей день противопоставляют упорядоченность и красоту «космоса».
Все накопленные во время наблюдения за небом знания воплотились в первую универсальную, всеобъемлющую, картину мира. Ее автором стал Аристотель (384–322 гг. до н.э.) — выдающийся греческий философ и учитель Александра Македонского. В центр мира Аристотель поместил Землю — самый тяжелый элемент Вселенной. Философ отделил мир «земных» явлений от мира «небесного», живущего по своим собственным законам. Земля и космос впервые предстали как два совершенно разных мира. Суть космических законов предстояло установить последующим поколениям исследователей.
Аристотель создал первую универсальную картину мира
Хотя астрономы древности предпочитали видеть в качестве центра мира Землю, в этом вопросе находилось место и скептикам. Наиболее известным из них стал Аристарх (ок. 310–250 гг. до н.э.). Изучая размеры небесных объектов, астроном с острова Самос пришел к выводу: солнце в своих размерах значительно превышало Землю, а значит, не могло вращаться вокруг мира людей. Потребовалась еще не одна сотня лет, чтобы доказать положение, выдвинутое Аристархом.
Переезды
В 1848 году вся семья отправилась в Москву, причиной стал выход на пенсию Ильи Петровича, который хотел отправиться на частую службу. В столице Чайковские прожили не так долго, буквально через несколько месяцев их ждал новый переезд. На этот раз – в Санкт-Петербург. Там трое сыновей Ильи Петровича отправились на обучение в пансион Шмеллинга. В Петербурге будущий композитор продолжил обучение музыке. Там он узнал, что такое балет, опера и симфонический оркестр. В то время Петр заболел корью, но после излечения у него время от времени случались припадки. Спустя год старший сын Николай отправился в Институт Корпуса горных инженеров, а остальное семейство вернулось на родину, на Урал. На этот раз местом жительства стал город Алапаевск. Там Илье Петровичу предложили должность главы завода. Гувернантка Фанни оставила семью инженера, а для обучения Петра была нанята новая учительница – Анастасия Петрова. После переезда в семье Чайковских случилось пополнение – Александра Андреевна родила близнецов Модеста и Анатолия.
Личная жизнь
Сохранилось немало фото, где Петр Чайковский запечатлен в более чем благопристойном виде со своими друзьями-мужчинами. Ориентация композитора еще при его жизни становилась предметом для пересудов: некоторые обвиняли музыканта в том, что он гомосексуалист. Предполагалось, что его мужчины (мужчины, к которым он испытывал платоническую привязанность) — это Иосиф Котек, Владимир Давыдов и даже братья Алексей и Михаил Сафроновы.
Сложно судить, есть ли доподлинные доказательства того, что композитор любил мужчин. Его связи с упомянутыми выше личностями вполне могли быть и просто дружескими. Как бы то ни было, женщины в судьбе Чайковского тоже были, хотя некоторые исследователи утверждают, что так композитор пытался скрыть, что он гей.
Так, несостоявшейся женой Петра Ильича стала молодая французская примадонна Арто Дезире, которая предпочла ему испанца Мариана Падилью. А в 1877 году его официальной женой стала Антонина Милюкова, которая была младше новоиспеченного супруга на восемь лет. Впрочем, этот брак продлился всего несколько недель, хотя официально Антонина и Петр так и не развелись.
Арто Дезире
Стоит напомнить и о его связи с Надеждой фон Мекк, которая преклонялась перед талантом композитора и долгие годы поддерживала его материально.
Значение выражения
Для того чтобы объяснить значение выражения «через тернии к звездам», следует правдиво ответить на такой вопрос: стоит ли жить, не имея мечты? Ведь жизнь так быстротечна и так требовательна к нам, людям, в ней преобладающую часть занимают обязанности, что, безусловно, отделяет каждого из нас от истинных своих желаний. А выражение «через тернии к звездам» и представляет собой то устойчивое жизненное кредо, которое помогает нам, отсеивая, заметьте, дорогой читатель, не переступая, на пути все лишнее, уверенно идти к заветной мечте. Что бы это ни было, то ли новенький сверкающий автомобиль, то ли покорение вершины Эвереста, а может быть, и приобретение собственного дома на побережье Средиземного моря
И главное, чтобы ваш путь «к звездам» стал успешным, что в конечном итоге приведет к еще одной важной трансформации – вы сможете стать тем человеком, которым всегда хотели быть
Итоги
Конечно же, каждый из нас вправе самостоятельно искать свое понимание фразы в «через тернии к звездам». Значение словосочетания достаточно ясно, и ее можно раскрыть согласно собственному пониманию пути к успеху. Возможно, некоторым из нас придется по душе первоначальный смысл творения Сенеки – путь простого человека на небо, в царство античных богов. Из произведения можно сделать вывод, что благодаря совершенным подвигам каждый смертный может вознестись к славе и признанию.
Верующим будет ближе символ тернового венца, напоминающий о муках Спасителя. Здесь признание и известность приходят не через подвиги, а через муку и лишения, которые могут встретиться на пути каждого христианина.
А многие из нас подумают о значении «через тернии к звездам» как о напоминании о том, что путь каждого человека к заветной мечте лежит через многочисленные препятствия, преодолевая которые, мы становимся, лучше, мудрее и сильнее.
