"алло, мы ищем таланты"

Создание рейтинга и детский пиар

Как известно, на нашем телевидении пройдет все, что связано с животными и детьми — как ни крути, но наши люди любят смотреть на все милое глазу и сердцу и от этого никуда не деться. Получается, что эта программа создана только для рейтинга?

Нет, не только для рейтинга — в ней еще детей показывают. Правда, как я стала наблюдать в последнее время, далеко не самых талантливых — простых детей, которых родители сумели продвинуть на телевидение. Я не спорю, эти малыши очаровательные, но откровенным талантом там даже не пахло, поэтому называть их самыми лучшими и самыми одаренными я бы не стала, тем более, зная о том, что для любой любящей мамы ее ребенок — самый-самый.

Очень редко, глядя на юных участников очередного выпуска, замечаешь таких детей, которые чем-то выделяются из толпы. В основном, это самые простые дети, которые очень неплохо развиты, но до статуса гениев, простите, не дотягивают. Да, видно, что родители стараются развивать в своих чадах те или иные таланты — это, безусловно, похвально, но я не считаю, что обязательно нужно показывать это по телевидению, да еще и в самое дорогое эфирное время. Поверьте, любой ребенок будет так петь и танцевать, если начнет посещать кружки, где будет заниматься с преподавателем. В основном, таланты участников сводятся к умению садиться на шпагат, называть все цифры, петь заученную песенку на иностранном языке. Уверена, любой более-менее развитый в определенном направлении ребенок тоже может все это делать.

Страсть может завести в тупик: почему превращение хобби в работу мешает карьере

У Раков — время для инвестиций: финансовый гороскоп на последнюю неделю ноября

Необходимо изменить свое мышление: развиваем навыки решения проблем

Видела среди участников девочку, которая пишет сказки. Лично я не считаю ее деятельность какой-то уникальной или особенной — в ее возрасте у многих девочек прекрасно развита фантазия. Просто конкретно у ее родителей есть деньги на то, чтобы выпустить книгу (заметьте, не самую дешевую — она представлена в твердом переплете, в ней есть яркие иллюстрации).

Также мне очень не нравится то, что некоторые дети приходят на проект, чтобы прочесть взрослые стихи Цветаевой, Маяковского, Ахматовой. Лично мне всегда казалось, что их прожить надо.

Основные понятия

1. Публичное выступление

Под ним понимается выступление перед аудиторией больше трёх человек, посвящённое какой-либо определённой теме.

2. Ораторское искусство

Это умение выступать на публике. Другими словами, красноречивое убеждение людей в своих идеях.

В психологии различают два вида ораторского искусства.

Естественное красноречие – врождённый дар – талант красиво, убедительно и вдохновенно говорить на любую аудиторию слушателей, независимо от возраста, вероисповедания и гендерных признаков.
Искусственное красноречие – навык, приобретённый в процессе и за время обучения.

Также есть раздел литературы – риторика. Она изучает ораторское искусство и все свойства и возможности ораторской речи.

Как научиться выступать на публике: видео

Визитка в стихах — отличный вариант

Если вы не знаете, как представить визитку на конкурс, но при этот обладаете талантом рифмоплёта — у вас вообще не будет никаких проблем! Уделите несколько минут тому, чтобы сочинить пару строчек, и ваше представление станет лучшим шедевром!

Например:

Я спортивна и сильна,

Очень обаятельна!

Я находчива, умна!

Слушайте внимательно!

После такого стихотворения можно как раз запустить фотопрезентацию с рассказом о себе.

Ещё один вариант:

Яркая, красивая,

С озорной улыбкой.

Ваша встреча со мной

Не станет ошибкой.

Подружившись с такой леди,

Будете, как на комете!

Я взрываюсь постоянно,

Обжигая всех нечаянно.

Энергии — хоть отбавляй,

Но жизнь со мною — просто рай!

А вот вариант для мальчика:

Сильный и ловкий,

Водит машину.

Кто я такой?

Настоящий мужчина!

Ну и для самых умных юных всезнаек:

Знаю я всё на уроках,

На вопросы отвечаю,

Понимаю всё на свете,

И науку уважаю!

Гостей на юбилее для поздравления

Юбилей – замечательный семейный праздник. Имениннику посвящается много теплых и искренних поздравлений, пожеланий и комплиментов. Гости праздничного вечера стараются уделить максимум внимания виновнику торжества.
Юбилей устраивается более обширно чем обычный день рождения. Составляется праздничный сценарий, приглашается много гостей. Ведущий торжественного вечера представляет гостей интересной подводкой:

Сегодня льются поздравленья,
Стихи, поток прекрасных фраз,
Пришли поздравить с восхищением,
Все юбиляра в этот час.
Друзья, родные, все, кто дорог,
С улыбкой, искренней душой,
И пожеланий полный короб,
Все приготовили с собой.
Они пришли на этот праздник
Не просто время провести
А, имениннику в подарок
Кусочек сердца принести.
Тепло души и пламя дружбы
Слова, что греют как камин,
А, что ещё для счастья нужно?
Знать, что ты в мире не один.
Поздравить с праздником желают
И чувства выразить свои,
Для юбиляра в этот праздник,
Волнуясь, выступят они.
Гости ждут и не дождутся,
Когда будут поздравлять,
Счастья, бодрости, здоровья
Юбиляру пожелать.
Принесли с собой презенты,
Заготовили стишки,
Пожеланья, комплименты,
Их объятья широки.
Что – ж, я больше не мешаю
К поздравленьям приглашаю.

Минута славы 5 выпуск 04.03.2017 — участники

В пятом выпуске юбилейного десятого сезона шоу Минута Славы Влад продемонстрировал искусство слэк-лайна, Людмила спела русскую народную песню, танцор Евгений с одной ногой смог сделать то, что членам жюри с двумя ногами не под силу, Константин показал номер с дрессированным чёрным петухом по кличке Суп, Никита и Григорий загипнотизировали Ренату Литвинову хрустальными шарами, ложкари из Лабинска развеселили аудиторию, акробатка Алина со смешной фамилией рисковала жизнью под куполом арены, Владимир не смог убедить жюри в своих жонглёрских навыках, баянист Владислав умело сыграл грустную мелодию, юная акробатка Диана показала номер с эквилибром на тростях, Маша спела оперную арию, Оксана сплясала индийский танец, Илья крутил баскетбольные мячи, а театр на ходулях показал зарисовку из жизни.

Сложности

Трудности публичного выступления можно разделить на 5 категорий.

Во-первых, отсутствие умения планировать время выступления так, чтобы максимально удерживать внимание слушателей. Аудитория не должна устать от информации и ее подачи.

Во-вторых, нужно суметь избавиться от нервозности.Слушатели ни в коем случае не должны ее почувствовать. Чаще всего она передается дрожанием голоса во время выступления и сбивчивостью речи

Как выступить перед аудиторией без волнения – разберем ниже.

В-третьих, от волнения при самом публичном выступлении можно легко провалить его. Может «пересохнуть в горле» или просто захочется убежать.
В-четвертых, успех выступления зависит только от самого лектора, которому не на кого рассчитывать, кроме самого себя.

В-пятых, трудность составляет понимание отношения аудитории к выступлению. Нужно четко понимать запросы и склонности слушателей, чтобы произвести на них впечатление.

Минута славы 4 выпуск 25.02.2017 — участники

В четвёртом выпуске Минуты Славы 2017 братья Варданян показали цирковой номер со стойкой друг на друге на лезвиях кинжалов, стриптизёрша Юлия исполнила воздушный акробатический номер, Никита продемонстрировал гибкость тела в эквилибре, Алёна зажгла жюри своей песней «Двигай двигай двигай двигай телом», Андрей спел песню Бона Джови голосом утёнка, а Евгений в одиночку спел и сыграл музыкальный номер под Майкла Джексона. Девочка Вика довела членов жюри до слёз песней Земфиры «Жить в твоей голове», акробатический дуэт из Лас Вегаса продемонстрировал знаменитый номер, который они исполняли в США с певицей Леоной Льюис и цирком Дю Солей, Светлана станцевала индийский танец, Алексей показал фокус с картами и телефоном Ренаты Литвиновой, а 16-летняя Дана дирижировала оркестром имени Галины Вишневской.

Душевные стихи о любви, трогательные до слез

***

Друг друга быстро обгоняя, Бегут слезинки по щеке… Не плачь, любимая, родная, Прижавшись тихо в уголке.

Клянусь тебе, что не обижу Ни взглядом и ни словом я! Поверь, родная, вот увидишь, Не плачь, любимая моя…

Всегда беречь, лелеять буду Тебя, мне данную судьбой, Нигде в разлуке не забуду Любимый, нежный образ твой!

Давай, я вытру слёзы эти, Прижму тебя к своей груди… Разлуку эту не заметишь, Ты вот увидишь, только жди…

Розалия Мартысь

***

На свиданье дeвушка cпешила В туфляx на выcоких каблукаx, И в толпе cлучайнo зацeпила Шедшегo навcтречу cтарика.

Обepнулаcь: “Дeдушка, пpoститe!” Oн пoднял уcтавшиe глаза: “Mилая, куда ж вы так спeшитe?” “Ждут мeня, oпаздывать нельзя”.

“Xoрошо, кoгда вас где-то ждут, И вcтpечают c pадостью на лицах, А мoя любовь нашла пpиют Там, куда мoгу не тoрoпиться.”

Девушка взглянула на букет, И в глазаx застыло coжаленье … Он пpодолжил : “Bот уже ceмь лeт Ей нoшу ромашки в день poждeнья.

Их oна oсoбеннo любила, B вoлоcы вплeтала и в вeнок. Даже в день знакoмcтва, помню, былo Платьишко на нeй в такой цвeтoк.

Mнoгo лет мы были с ней жeнаты, Но не гаc любви волшебнoй пыл. С пeрвoй встpeчи до поcлeдней даты, Я всю жизнь eё бoготворил.”

Улыбнулcя, крeпче cжал букет, И пoшёл тихoнькo к ocтанoвке… A она смoтрела ему вcлед, Cлoвнo вниз летeла бeз cтpаxовки…

… Он там ждёт за cтoликoм в кафe, Злитcя, вeдь у них вcегo лишь вeчep … Галoчкoй помeченный в графe Meжду тренингом и важнoй встрeчей.

Да, он изначальнo не cкрывал, Kтo такой, какoй машиной “pулит”. Пoсле вcтpеч такcи eй вызывал, А она надeялась, чтo любит …

Ухмыльнувшиcь, сбрocила звонoк, Нoмеp удалила в неизвeстноcть. Знала вcё, чтo он отвeтить мoг, Толькo бoльшe eй неинтepесно.

Нужен тoт, кто будeт пoнимать, И любить, и чувcтвом дорожить. Нужен дoм, в котоpoм будут ждать … И букет ромашек …oт души.

Марина Яныкина

***

Последняя любовь — как наважденье, Как колдовство, как порча, как дурман, Последний шанс на страсть и обновленье, Прощальный утешительный обман…

В какие годы сердце горше плачет? Увы, конечно, на исходе дней… Любовь — загадка, как она дурачит — Не хватит жизни разобраться в ней…

Последняя любовь — нежданный случай, Судьба шальная нас с тобой свела. Всю жизнь я был какой-то невезучий.. А ты меня ждала, ждала, ждала..

Жизнь куролесит наворот событий, Сжимает сердце, голова пьяна, И множество незнаемых открытий Мне дарит обретенная страна…

Последняя любовь — как завещанье, Прозрение, прощенье и прощанье…

Эльдар Рязанов

***

Всё в жизни происходит не с проста. Одних бросают. Без других не могут. И создаётся в жизни суета: К гадалке кто идёт… Кто в церковь, к Богу…

Здесь не известно, прав кто, виноват. Расстались если — смысл догоняться? Да, тяжело… Глаза от слёз болят… И хочется по полной расквитаться…

Какой абсурд! Назад не возвратить. И местью ничего тут не исправить. Сумейте выжить, чтобы дальше жить- Судьба сама всё по местам расставит…

Не надо вслед проклятья посылать- Зачем до унижений опускаться? Честнее будет счастья пожелать, И по людски, по взрослому расстаться…

Но дать понять, что больше никогда Не примите назад, коль не сложилось. Бывает, не уходят никуда- У многих не расстаться получилось!

Всё в жизни происходит не с проста… И многое в сравненьи познаётся. Чтоб не коснулась жизни суета С судьбою не играйте — воздаётся!

Галина Нижник

Интересные формы академических концертов: как экзамен сделать праздником?

Академический концерт в музыкальной школе – это учебное выступление, на котором юный музыкант демонстрирует свои навыки. В отличие от экзамена, форма учебного академ-концерта свободнее – как в выборе репертуара, так и в самой концепции проведения. Это мероприятие открытое, его могут посещать родители и друзья учащихся.

Подготовка к концерту – ответственный процесс как для педагога, так и для ученика. Концертное выступление – это волнительное мероприятие для исполнителя.

Попробуйте превратить экзамен в праздник, и создайте из очередного академического концерта приятную встречу с музыкой!

Академический концерт в музыкальной школе не обязательно проводить строго по регламенту – ученик и комиссия. Создайте увлекательный сценарий и в одном концерте соберите всех учеников класса, пригласите педагогов комиссии и школы, родителей.

Основное содержание концерта – это репертуар, вы можете варьировать его. Учащиеся в дружественной атмосфере с удовольствием исполняют свои произведения. Дети играют друг другу более раскрепощено, учатся оценивать уровень исполнительства, и могут выбрать понравившуюся мелодию в свой репертуар.

Музыкальный вечер одного композитора

Исполнение учащимися пьес определенного композитора станет отличным познавательным мероприятием. Сценарий концерта можно построить на рассказе о фактах биографии и стиле музыканта-сочинителя, а исполняемая музыка станет подтверждением. Отдайте предпочтение детским альбомам композиторов-классиков и современников, уникальность их в том, что пьесы сборника можно подобрать как начинающим, так и уже взрослым пианистам. Например:

«Детские альбомы» классиков русской и советской музыки;
В. Коровицин «Детский альбом»;
С. Парфёнов «Детский альбом»;
Н. Смелков «Альбом для юношества»;
Пьесы, Э. Грига, Н. Смирновой, Д. Кабалевского, Е. Попляновой и др.

Тематический вечер музыки

Такой концерт – это отражение фантазии педагога. Составьте сценарий и подберите репертуар таким образом, что бы академический концерт превратился в неординарный тематический вечер музыки. Вот некоторые примеры.

«Мульти-пульти и кино»

Концерт музыки из кинофильмов и мультфильмов. Воспользуйтесь для подбора репертуара сборниками Л. Карпенко «Альбом ценителя музыки» и «Антошка. Мелодии из мультфильмов».

«Музыкальный портрет»

Репертуар концерта строиться на ярких программных пьесках, вызывающих живую ассоциацию. Например: И.Есино «Старый виолончелист», И. Неймарк «Веселый почтальон», В. Коровицин «Уличный фокусник», К. Дебюсси «Маленький негритёнок» и др.

«Презентация музыки»

К каждой исполняемой пьесе учащийся готовит творческую презентацию – рисует картинку, или подбирает стихотворение. Задача концерта – раскрыть синтез искусств.

«Музыка в весенних красках»

Репертуар концерта могут составить такие произведения:

Презентация картины к музыкальному произведению. Фото Е. Лавреновой

А. Райчев «Ручеёк»;
П. Чайковский «Подснежник»;
Н. Раков «Первоцветы»;
Ю.Живцов «Свирель»;
В. Коровицин «Первая проталина»;
С. Парфенов «В весеннем лесу» и др.

Концерт-конкурс

После исполнения произведений учащиеся получают листок, в котором указаны имена исполнителей и их программа. Пусть участники концерта оценят выступления в баллах, и определят победителя. Можно придумать разные номинации (лучшее исполнение кантилены, лучшая техника, артистизм и. т.д). Такой академический концерт – отличный стимул для занятий.

Концерт-поздравление

Такой вариант академического актуален к праздникам «День Матери», «8 марта» и др. Можно предложить ученикам заранее подготовить к выступлению на концерте открытку, выучить стихотворение и порадовать родителей «комплексным» творческим сюрпризом.

Интересные формы академических учебных концертов способствуют развитию творческого воображение учащихся и педагога, стимулируют работоспособность, рождают здоровую конкуренцию, и главное – дарят праздник.

Автор – Елена Лавренова

Танец отца и дочери на свадьбе

Время свадьбы есть одна замечательная традиция: отец невесты исполняет танец со своей дочерью. Этот трогательный танцевальный номер вызывает умиление и нежные чувства родителей. Тамада объявляет танец отца и дочери на свадьбе одним из следующих вариантов:

Когда – то малышку на ручках держал,
Ей песенки пел и на санках катал,
Но годы прошли, дочка стала большая
На свадьбе в наряде невесты сверкает.
И в эту минуту, как в детстве, давно,
За руку шагает с любимым отцом.
Играет мелодия, выйдут в кружочек
С отцом потанцует красавица – дочка!
Выросла дочь и идет под венец,
Грустно вздыхает сегодня отец,
Теперь у дочурки другая семья,
Но для отца, она все же – дитя
И для гостей в этот праздничный час
Исполнят они замечательный вальс!
Танцуют на свадьбе родня и друзья,
Невеста, жених и все кумовья.
Блистают талантами и мастерством
Станцует сейчас и невеста с отцом!

Тамада может произнести трогательное представление танца или бодрую, веселую подводку, поднимающую настроение присутствующим на празднике.

Подводка к частушкам в сценарии

Частушка – смешная озорная песенка, которая подходит для любого торжества. Частушки полны мягкой критики, юмора, смешных моментов и бодрого мотива. Частушки исполняют по любому поводу. Их можно применить к Новому году, Юбилею или Дню Рождению, к другому празднику. Номер из частушек прекрасно разряжает обстановку, развевает скуку. Они поднимают настроение, заряжают зрителей оптимизмом и весельем. Перед исполнением частушки, ведущий представляет артистов вступительным стихотворением.

Нет песни веселей для зрительного ушка
Которая взбодрит и рассмешит,
Как заводная песенка – частушка,
Для вас она сегодня прозвучит!
Звенит как погремушка
Веселая частушка,
В ней шутки и задор,
Веселых слов набор!
А теперь хватит в унынье сидеть
Давайте веселые песенки петь
Гармошка играет и пляшет старушка
Когда запевают громко частушки.
Перед вами выступают
Наши хохотушки,
Они весело попляшут
И споют частушки!
Что-то стало скучновато
На нашей пирушке
Чтобы стало «жарковато»,
Запоем частушки.
Прозвучит сейчас для вас
Песенка – резвушка,
Много шуток, смешных фраз
В маленькой частушке.
Разрешаем подпевать
И смеяться звонко,
Запрещается скучать
И зевать в сторонке.

Частушки относятся к веселому номеру. Забавная подводка к частушке настроит зрителей на прослушивание смешной песенки. До первых залихватских мелодий частушки, публика, присутствующая на концерте, ощутит прилив бодрости и приятного ожидания.

Примеры эссе

Согласно древней легенде о способности распоряжаться своим талантом, 3 раба получили по пять, две и одной монете соответственно. Один смог приумножить свое богатство до 10 талантов, второй — до 4-х, а вот третий зарыл свою единственную монету. Он побоялся, что хозяин отнимет ее. С тех пор появилось выражение «зарыть талант в землю», что означает неправильное распоряжение своими дарованиями.

Одаренности людей

Все люди индивидуальны и обладают какими-то потребностями, стремлениями, желаниями, имеют свои мечты. С детства родители закладывают лучшие качества в своего ребенка и стараются воспитать его добрым и отзывчивым.

Я считаю, что каждый человек талантлив. Пусть не у всех получается его раскрыть талант полностью, но он есть

Важно не бояться показывать то, что умеешь, быть непонятыми. Иногда именно это не дает раскрыть себя, достичь желаемого

Думаю, правильнее знать свои таланты, не обращать внимания на советы, идти к своей цели. Направив все силы на это, используя свои способности, можно добиться успеха, а значит, проявить и развить свой дар.

У большинства людей одаренность в чем-либо проявляется с детства. Прекрасно, если есть возможность и желание заниматься любимым делом. Когда люди перестают делать то, что по душе, становятся несчастными. Они словно птица без крыльев.

Считается, что талантливый человек талантлив во всем. Наверное, это правильное утверждение. Работа над собой, совершенствование приводят к познанию нового, замечаешь недоступное, открываешь для себя другой мир, который полон впечатлений и распахивает перед тобой двери в интересную, наполненную и полноценную жизнь.

Существуют такие истории, когда детям запрещали заниматься тем, чем они хотели. Родители не одобряли их влечения. В этом случае может возникнуть внутренний конфликт. Это характерно для прежних времен. Но все же в моем классе есть девочка, которой не разрешают ходить на баскетбол, так как родители считают, что это не женское дело, хотя у нее явный талант.

Минута славы

В нашей семье очень любят телепередачу «Минута славы». Однажды вместе с мамой мы смотрели ее по телевизору, и она сказала: «Какие талантливые люди выступают!». Тут я задумался, неужели талант можно увидеть только на телеэкране? Да и вообще, что это такое?

Я подумал, что это какой-то особенный дар человека, которым он награжден с самого рождения. Но потом вспомнил себя. С детства я очень любил петь, часто придумывал свои песни в форме: что увидел, то и пою. Моя семья считала, что это талант, и родители отдали меня в музыкальную школу. Я стал заниматься вокалом и играть на гитаре. Спустя какое-то время меня отправили на музыкальный конкурс, где я получил свою первую награду.

Может ли такое увлечение быть талантом? Я работал над собой и добился своих первых успехов. Мои знакомые ребята не особо любили петь, но родители их заставили заниматься музыкой. У них здорово получалось. А может, это тоже талант?

Множество людей мастерски и с удовольствием могут что-то делать. Например, готовить различные блюда, шить, танцевать. Таких умений очень много, их можно перечислять до бесконечности. Могу предположить, что не все сразу пришли к успеху. До этого было много тренировок и терпения. Талант ли это? А может, люди просто-напросто оттачивают до безупречности конкретные навыки?

Думаю, что огромную роль в развитии дарования играют родители

Важное значение имеет, чем они занимали своего ребенка, в какие секции и кружки водили, чему обучали, а также какие способности развивали

С помощью таланта человек полностью раскрывает свою личность, получает удовольствие от своей деятельности. Одаренности могут быть не только в искусстве или науке. Они прячутся в разных видах деятельности. Талант — то, что у людей получается лучше всего и лучше других.

Выступления перед публикой в детстве

Публичные выступления, воспитывающие грамотного оратора, начинаются уже со школьной скамьи, а конкретнее, во время обучения в среднем звене школы.

В этом возрасте, особенно в начале обучения, выступлениям перед аудиторией (сначала это ровесники-одноклассники) уделяется отдельное время, а именно – внеклассные часы. На них обсуждаются:

Правила публичных выступлений;
Советы по улучшению подготовки речи;
Во время обсуждения выступления, преподаватель и друзья-оппоненты дают рекомендации по правильному построению выступления;
Рассматриваются всевозможные виды выступлений.

Но, несмотря на такую серьёзную подготовку ораторского искусства, многие люди остаются в неведении того, как же правильно проводить свои выступления на публике.

Объявляем лотерею на празднике в стихах

На каждом праздничном мероприятии лотерея придется к месту. Интересный конкурс с призами нравится бесспорно всем: и большим, и маленьким. Особенно, если лотерея является беспроигрышной. На лотереи могут разыгрываться как весомые, так и шуточные призы. Главное, повысить настроение окружающим.

Ведущий радостно объявляет лотерею, стараясь привлечь большое количество участников:

Подходи скорей дружок,
Выбираем номерок,
Ждет теперь тебя сюрприз.
В лотерее классный приз!
Тебя ожидает сегодня удача,
Поверь это так, и не иначе,
Презентов прекрасных полон мешок
Тебе только нужно взять номерок.
На нашем празднике сегодня непременно
Торжественная будет лотерея.
Участвуй непременно и играй,
И номерок счастливый выбирай!
Хочешь призов и настроения?
Тебя ждет наша лотерея!
Выбери номер и жди объявления
Тебя ожидает сюрприз непременно!
Но как же без подарков Новый год?
Для этого, скорей сюда народ!
Выбирайте с циферкой марку,
Лотерея дарит всем подарки!

Лотерея прекрасный повод повеселиться и порадовать гостей.

Подводки к праздникам, концертным номерам, необходимы ведущему для общения со зрительным залом

Представление номера настраивает присутствующим на концерте, на позитивный лад, хорошее настроение и внимание

Минута славы 7 выпуск 18.03.2017 — полуфинал и финалисты

Ведущий Михаил Боярский объявил, что начинается серия выпусков-полуфиналов, в которых жюри выберет финалистов. В каждом выпуске только два участника пройдут в финал. В честь дня рождения Сергею Юрскому сделали подарок и разрешили провести в финал любимчика без согласования с остальными членами жюри. Кроме того, по результатам всех полуфиналов Михаил Боярский также сможет провести в финал своего любимого участника. В первом полуфинале Влад прыгал на канате под стихи Бродского, собачки Малави и Баста прыгали со своими дрессировщицами из Обнинска, Тина в образе гейши крутилась в воздухе, подвешенная на волосах, иллюзионист Виктор показал чудеса телепортации, русско-китайский дуэт Ювисэнс на фоне неба разыграли любовный номер, Соня прочитала отвратительный стих, екатеринбургский дуэт покрутился на роликах под песню Земфиры, а Алина показала лучший акробатический номер на проекте. Первые финалисты Минуты Славы 2017: иллюзионист Виктор Шишко, слэклайнер Влад Комиссаров и акробатка-танцовщица Тина Мамонова.