Ход занятия:
В игровой комнате лежит «дорожка» из линолеума, на которой лежат потерянные котятами перчатки; зелёная полянка. В стороне от инсценируемой площадки стоят 2 стола. На каждом столе по тазику. Также в стороне стоит домик кошки и котят; возле дома стоит веник.
Девочка-ребёнок в костюме кошки, остальные дети в костюмах котят.
Восп. : Сейчас ребята покажут инсценировку английской народной песенки «Шалунишки-котятки потеряли перчатки».
Отгадайте-ка, ребятки,
Про кого моя загадка?
У неё четыре лапки,
А на лапках — цап-царапки.
Полосата наша крошка.
Ну, конечно, это … (кошка).
Молодцы, правильно! Ребята, посмотрите, вы же превратились в кошку и котят. (Звучит мелодия «Серенькая кошечка»). А котята у нас шалунишки, любят поиграть и пошалить.
(В это время дети ходят по инсценируемой площадке как котята, мяукают, ложатся на пол и дрыгают ногами. Кошка-мама хлопочет по хозяйству — подметает пол и любуется своими котятами).
Восп. : Шалунишки-котятки потеряли перчатки
И не смеют взойти на порог.
(В это время дети подбегают к кошке-маме и боятся (выражают испуг).
Дети-котята: Мама, мама, прости!
Мы не можем найти,
Куда подевались перчатки!
Мама-кошка: Не найдёте перчатки, так и знайте, котятки,
Я не стану готовить пирог!
Мяу-мяу пирог, мяу-мяу пирог,
Я не стану готовить пирог!
(В это время кошка-мама грозит детям-котятам пальцем; дети-котята пугаются, плачут, хнычут).
Восп. : Испугались котятки, отыскали перчатки
(В это время дети-котята убегают искать перчатки, берут их в руки и несут маме-кошке).
Восп. : И к маме бегут со всех ног.
Дети-котята: Мама, мама, открой и пусти нас домой!
Мы нашли на дороге перчатки!
(Дети показывают перчатки).
Мама-кошка: Отыскали перчатки? Золотые котятки!
(Кошка-мама гладит своих котят по голове и плечам, звучит спокойная мелодия).
Получайте за это пирог!
Мяу-мяу пирог, мяу-мяу пирог,
Получайте за это пирог!
(Восп. берёт со стола поднос с «пирогом» и показывает его детям).
Восп. : Натянули котятки на лапки перчатки
И съели до крошки пирог.
(Дети-котята по кусочку берут «порог» и едят его).
Дети-котята: Ай, мамочка, ай! Ты нас не ругай,
Но грязными стали перчатки!
Мама-кошка:
рязнульки-котятки! Снимайте перчатки!
Я вас посажу под замок!
Мяу-мяу под замок, мяу-мяу под замок,
Я вас посажу под замок!
(В это время кошка-мама грозит детям-котятам пальцем).
Восп. : Стирают котятки в корыте перчатки.
(В это время дети-котята подходят к тазикам и начинают «стирать», звучит спокойная мелодия).
Ах, как это трудно — стирать!
Всё три, три и три.
Дети-котята: Ой, мама, смотри!
Уже отстирались перчатки!
(В это время дети-котята показывают отстиранные перчатки кошке-маме).
Мама-кошка: Отмыли перчатки? За это котятки,
Я вас отпущу погулять!
Мяу-мяу погулять, мяу-мяу погулять,
Опять отпущу погулять!
(В это время дети ходят и бегают по инсценируемой площадке как котята, мяукают, ложатся на пол и дрыгают ногами. Кошка-мама любуется своими котятами, звучит мелодия «Серенькая кошечка»).
Пошалили, поиграли,
«До свиданья!» всем сказали.
(Дети говорят «до свиданья» зрителям).
Классика — детям
Кораблик . А.Барто — И.Ильина
Матросская шапка, верёвка в руке.
Веду я кораблик по быстрой реке.
И скачут лягушки за мной по пятам.
И просят меня: прокати капитан!
демо-минус по вопросам приобретения обращаться vas-arbo@yandex.ru стоимость 100 р . Песня звучит 1 минуту
Маленькая рыбка. Чешская песня
1.Здесь река глубока, рыбка в ней резвится,
Заплыла в мой сачок быстрая плотица.
2.Ах, рыбак, пожалей рыбку – невеличку, —
Брось в реку поскорей бедную плотичку.
Хор нашего Яна Эстонская народная песня Перевод В. Рушкиса
1. Хор кружок собрал наш Ян,
Что за Новый год без хора?
Что за Новый год без Хора?
3. То не ветер ставни бьёт,
Про котят. Английская старинная песня. Рус.текст Ю.Хазанова.
1.Забыли котятки в саду перчатки
И начали реветь: «Ой, мама, ой,
Не мил нам свет, перчаток больше нет!»
«Ах вы, такие, ах вы, сякие», — Ругать их стала мать.
2.Но скоро котятки нашли перчатки
И начали кричать: «Мы не боимся
Злой зимы — нашли перчатки мы!»
Сказала мама: «За это дам вам
Мур, мур, мур, мур, Мур, мур, мур!
3.Надели котятки свои перчатки
И съели пирожок. «Ой, мама, ой,
Перчатки мы измазали мукой!»
«Ах вы, такие, ах вы, сякие», — ругать их стала мать.
4.Помыли котятки свои перчатки, повесили сушить.
«Ой, мама, выйди с нами в сад –
Сказала мама: «За это дам вам
Мур, мур, мур, мур, Мур, мур, мур!
Мур, мур, мур, мур, Мур, мур, мур!
Пение птиц. Польская народная.
Слова Л.Глазковой, обработка Иорданского
1.Лишь заря на дворе, утка в дудочку играет,
А утята подпевают: кря-кря-кря, кря-кря-кря.
проигрыш после каждого куплета
2.Прилетел пестрый чиж, он запел нежней свирели,
И ребята присмирели: тишь-тишь-тишь, тишь-тишь-тишь.
3.Соловей лучше всех разливается, хлопочет,
Словно ночью спать не хочет: цех-цех-цех, цех-цех-цех.
4.В небе, крылья раскрыв, звонкий жаворонок вьётся,
Над полями раздается: жив-жив-жив, жив-жив-жив.
5.Воробей-озорник на рассвете всё болтает,
Малым детям спать мешает: чик-чи-рик, чик-чи-рик.
Источник
